Ладно, детали — военный объект «Чернобыль-2» — или не военный?
Сколько электроэнергии жрало сие чудо полета ацкой мысли???
О начальных опытах передачи элекетроэнергии на расстоянии без проводов Николы Тесла я на деюсь слышали все, и имеют хоть некоторое представление, и надеюсь даже учились в школе и им преподавали азы науки физики…
И о том что известная катастрофа в Тунгуске по некотором предположениям имеет довольно много связующих фактов с научной деятельностью Николы Тесла…
Я очень мало семей знаю где более одного ребенка на папу с мамой… А между прочим это семьи которые образовывались еще d 60-70х годах. Ежель я не ошибаюсь это по Вашему мнению довольно неплохие года для жизни в СССР… И вот как раз когда были «благоприятные» года образовывались те семьи, которых мы пожинаем плоды народонаселения… Или я не прав?
Неа, в том то и дело… 155ЛА3 она же старая 1ЛБ553, и она же (если не изменяет память) 74L04 — которые представляют из себя 4-2ИНЕ логич.элемента… 74L04 забугровый прародитель! Это одна из самых распространненых микруж жесткой логики во всем мире… И особенно в свое время в СССР, она была хороша тем что являлась самым универсальным устройством из 4-х кирпичиков инверторов, у которых имелось по два входа и одному инвертированному выходу…
Еще раз напомню, что если брать в цифрах, то микроэлектроника — это 80-е. Доля в экономике — около 1,5 процентов. Прям катастрофический провал… А как насчет аналога Русала на Западе? Кто в этом случае неэффективен? А это уже в разы большие проценты…
Кхе кхе… Эбаут Лампы! Я застал еще время когда, я собирал приемники на лампах, так вот я применял лампы 40х годов немецкого производства, потому как отчественные (клоны) уж больно дорого стояли… А мне их подарил мой дед (по отца линии), где он их достал я не знаю… Я тогда был слишком мал и глуп, для того чтоБ поинтерсоватся подобным вопросом…
Это все просто прекрастно… Но речь шла о микроэлектронике… А не о процах размером с трехкомнатную квартиру… Да и система микрокоманд, и бинарное представление… Усьо западно Американских разработок…
Не спорю, наши ученые пытались наработать чтот свое, но все упиралось в мат. обеспечение и сроки, коих не было, потому что буржуи были материально ох как заинтересованы в развитии вычислительной техники, и буржуям ученым платили колосальные бабки в сравненьи с нашими…
Вам повезло, а вот штаны Вам тоже там выдали? И обувь удобную?
__________
Знаком, с тем что некотором людям приходилось работать на нескольких работах, и знаком с тем что в колхозах рабочий день уж очень по нермомированному раб.графику…
Указ Президиума Верховного Совета СССР «О переходе на восьмичасовой рабочий день, на семидневную рабочую неделю и о запрещении самовольного ухода рабочих и служащих с предприятий и учреждений» появился 26 июня 1940 года. Во избежание кривотолков приводим его полный текст:
«Согласно представления Всесоюзного Центрального Совета Профессиональных Союзов — Президиум Верховного Совета СССР постановляет:
1. Увеличить продолжительность рабочего дня рабочих и служащих во всех государственных, кооперативных и общественных предприятиях и учреждениях:
с семи до восьми часов — на предприятиях с семичасовым рабочим днём;
с шести до семи часов — на работах с шестичасовым рабочим днём, за исключением профессий с вредными условиями труда, по спискам, утверждаемым СНК СССР;
с шести до восьми часов — для служащих учреждений;
с шести до восьми часов — для лиц, достигших 16-ти лет.
2. Перевести во всех государственных, кооперативных и общественных предприятиях и учреждениях работу с шестидневки на семидневную неделю, считая седьмой день недели — воскресенье — днём отдыха.
Рабочий день в СССР – самый короткий рабочий день в мире. Установление для рабочих и служащих 8-часового рабочего дня и сокращение рабочего дня до 7 и 6 часов для ряда профессий с тяжёлыми условиями работы и до 4 часов – в цехах с особо тяжёлыми условиями работы являются одной из важнейших гарантий, обеспечивающих право на отдых (см. ст. 119 Конституции СССР). Обеспечивая реальное право на отдых, советское законодательство о Р. в. и отдыхе рабочих и служащих создаёт условия для всестороннего развития их физических и умственных способностей, для повышения их культурно-технического уровня, для максимального удовлетворения их постоянно растущих культурных потребностей, в соответствии с требованиями основного экономического закона социализма.
Одним из основных предварительных условий перехода к коммунизму является такой культурный рост общества, который бы обеспечил всем членам общества всестороннее развитие их физических и умственных способностей. Для того чтобы добиться, такого серьёзного культурного роста членов общества, указывал И. В. Сталин, «нужно прежде всего- сократить рабочий день по крайней мере до 6, а потом и до 5 часов. Это необходимо для того, чтобы члены общества получили достаточно свободного-времени, необходимого для получения всестороннего образования» («Экономические проблемы социализма в СССР», 1952, стр. 68–69).
(с) Советский юридический словарь. Под. ред. С. Братусь, Н. Казанцев, С. Кечекьян и проч., 1953 г
J7k